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購買記得住，就能翻轉人生

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準備考試、學習一項技藝，都需要仰賴良好的記憶力。之前曾經看過包括《大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦，找到正確的思考路徑，就能專注、不拖延，提高記憶力，學會如何學習》以及《學習如何學習：給青少年的大腦特訓課，讓你學什麼都會、記憶力升級、告別拖拖拉拉，考試拿高分！》等書，對於我們的大腦結構，大致上有了一個初步的認識。

我也曾經介紹過《讀書別靠意志力》這本書，閱讀心得如下：【閱讀心得】讀書別靠意志力──風靡德國的邏輯K書法之閱讀心得，市面上教你如何記憶的書籍很多，但大多是國外的著作，剛好，有機會看到中華記憶運動協會創會理事長王聖凱的著作，以深入淺出的方式介紹心智圖與記憶術，有機會的話，大家不妨翻閱看看這本《記得住，就能翻轉人生》，也許會有意外的收穫。

這世界上沒有真正「記憶力不好」的事，記憶關鍵只在「方法對不對」。關於記憶，作者分享了其中的四大秘密，條列如下：

1.「記」和「憶」是兩回事：記，是輸入東西，憶，是回想東西。

2.記憶並非「刻」在腦海，要靠聯想：有句成語叫做「舉一反三」，甚至更厲害的叫做「聞一知十」。事實上，這是大腦的基本特質。

3.左右腦的作用其實不一樣：左腦對於文字、數字、邏輯、行列、順序、表單等這類「硬梆梆」的主題是比較靈敏的；相較來說，右腦的職司就是圖像、色彩、想像力、空間、韻律等特質。

4.大腦不用真的會生鏽：一個人若常用腦，碰到事情願意去動動腦筋，多學習新事物，那他的大腦突觸，就會「越用越靈活」。

記憶，要被「加工」過，才能變成「黏著度高」的記憶。記憶的三個流程，第一步驟：編碼。第二步驟：在腦海建檔。第三步驟：也就是檢索，可以抓取資料。簡單講，記憶可以分為兩大部份，一是輸入，二是輸出。輸入的方式，包括利用五感記憶學習，五感就是指視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺這五種感官。一般而言，學習方式分為「聽說讀寫」，其中的「聽和讀」屬於輸入=吸收。輸出前，要先透過在大腦裡提取資料的程序，而輸出的基本方法就是「說」和「寫」。

以之前閱讀過的樊登的《讀懂一本書》為例，就是在講如何以講書的輸出方式來進行學習。愛因斯坦曾說：想像力比知識重要。想像力可以練習，尤其在記憶領域，要讓「無意義」的東西，變成「有意義」的畫面。

有四個原則可以做出聯想記憶：

一、自己想的故事。

二、必須要有主角。

三、想像力無極限。

四、最好直接關聯。

在這邊我也想順便提一下關於筆記這件事，筆記等同一個人的第二大腦，如果能夠做好筆記，可以節省很多記憶上所需花費的時間。關於筆記，我也曾經介紹過《電腦玩物站長的筆記思考術》，閱讀心得如下：【閱讀心得】電腦玩物站長的筆記思考術之閱讀心得。很多關於如何製作數位筆記的方法，也都可以參考電腦玩物站長的部落格。

口說是一種〝快思考〞的輸出，而寫作是〝慢思考〞的輸出。我想很多準備國家考試的考生們，在準備各個專業科目和共同科目時，最常遇到的兩大問題，應該是選擇題的準備範圍太廣，考點太細，以及申論題不知道該怎麼寫？怎樣才能有效記憶各個申論素材？一個考科，要能同時顧及廣度與深度，是有一定的難度的。滿早之前，我在就讀五專資訊管理科時，曾經修過同一位老師的「行銷學」以及「系統分析與設計」。

那時候，我根本不知道主要的作答方式就是叫你寫申論。考題裡也有一些選擇題與是非題。碰巧，這兩科我都拿了很高的分數。因為老師上課教的東西很多，所以我在研讀「行銷學」與「系統分析與設計」期間，從不遲到早退，除了上課認真聽講，我也會做許多相關的筆記。包括思考行銷學時所討論的案例，還會自己去圖書館借閱相關的書籍，我想對一個專業科目有興趣，會是決定你能否學好這個科目的一大關鍵！老師的引導方式也很重要，如果你上課時至少能聽懂老師授課內容的七成，那麼不管是準備選擇或者是申論，順著老師的授課脈絡，你一定能抓到這個科目的核心重點。

最後，分享作者結合心智圖的三三一學習法給各位參考。作者王聖凱曾經在準備不動產經紀人與地政士證照時，使用「三三一學習法」，分別是三次速讀+三次心智圖+一分鐘記憶法。首先，利用三次速讀，圈出不懂的地方。再將重點畫成心智圖三次。最後，利用一分鐘記憶法，將難記憶之處記起來。

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