天涯小朱朱的家

大家有聽過負離子嗎？

據說森林裡的芬多精就是充滿了許多負離子，所以對人體有很好的療效。目前市面上有很多強調帶有負離子的商品，比如負離子吹風機、負離子空氣清淨機等，那麼究竟什麼是負離子？負離子又具有什麼功用呢？

長久待在都市密閉房間內，人們會覺得頭昏腦漲，當來到森林海邊、瀑布等地方的時候，我們會覺得神清氣爽，這就是空氣負離子的作用。空氣負離子也叫負氧離子，是指獲得多餘成對電子而帶負電荷的氧氣離子。它是空氣中的氧分子結合了自由電子而形成的。自然界的放電(閃電)現象、光電效應、噴泉、瀑布等都能使周圍空氣電離，形成負氧離子。負氧離子在醫學界享有「維他氧」、「空氣維生素」、「長壽素」、「空氣維他命」等美稱。日本厚生省研究顯示，許多西醫找不出原因的徵兆，例如失眠、肩膀、腰部疼痛等，大多與身體內缺少負離子有關。

以下是一段網路上引用的Q&A：每天我們都長時間暴露在電視、電腦和新式電子設備的環境下，他們所散發出的正離子會不斷滲透至我們體內，造成身、心疲倦，減弱免疫系統、降低血液循環、加速老化過程，長期下來影響身體健康。

Q: 什麼是負離子？正離子？

A: 離子是超微分子，每個離子的直徑約為千萬分之一毫米。離子可能帶正電或負電，帶正電者為正離子，帶負電者為負離子。

Q: 正離子如何產生？

A: 建築物林立的區域會存有大量的正離子，電視、電腦、微波爐、電子產品等現代設備都會發出電磁波，並產生大量的正離子。

最適合送給國考生的禮物就是文昌筆，不管是送人或者是自用，都非常的合適喔！文昌筆是極為常用的風水吉祥物，旨在文運昌盛，即旺文啟智利學業。 “文昌帝君”為掌管考運、佑助功名文章之神靈，人們為了文昌能對學子的學業們更有促進作用，就將文房四寶之一的筆，融入了文昌的吉祥寓意，這就是文昌筆。特別是文職工作人員，配戴身上，工作速度快，效率高，尤宜於小孩子學習，利於讀書、功名及事業。

文昌筆功用：

1、民間習俗上，文昌筆可以用來招功名富貴、驅魔避邪。

2、學生使用：增加記憶，集中精力，提高成績，金榜題名。

3、文職人員使用：思路靈活、官運亨通、步步高升。

4、經商使用：旺貴人運，事業有成，財源滾滾。

5、不論男女，只要隨身佩帶，都能夠化煞保平安，幫助運途光明，學業步步高升、事業節節高升。

先前在販賣的文昌筆一共有三組，一隻是寬度22公分，高度5公分的文昌筆，附帶有金榜題名的筆架，加上運費欲售1200元，另外兩隻是比較小隻的文昌筆，不附筆架，也沒中國結，色澤比較接近木頭原色。寬度13公分，高度2公分，加上運費欲售750元。意者從速喔！(這三組已經停賣！)請加我的Line，id是smallpig1108，暱稱林小朱。註：另外也有強棒出擊、筆筆成交、大筆進財等筆架可供挑選，轉帳後三天內，會將東西寄出。(欲購文昌筆，請加line洽詢)

這次的主題是以初學者的角度為出發點，然後條列出該如何學習寫申論題的十大心法。回想過去，我的申論一直只在個位數打轉，準備人事行政四年，甚至有過考銓考了零分的經驗。但一直到後來，我分數就慢慢的進步到能夠拿到十八分和十九分的程度。不是很高，但是距離要上榜的程度卻已經堪用。以下就我的經驗，分享學習寫申論題的十大心法，其內容分述如下：

一、正式申論寫作的第一階段---練習讀

不管是學習法科或者是學科，在正式提筆演練申論題之前的第一階段，一定是先練習把內容讀進去。寫申論就像是寫作文，想要言之有物，閱讀的書籍就要足夠充實。但學習寫作文，一般會建議廣泛的讀；但學習寫申論，我就會建議以一本你看得下去的教科書或者是國考用書為主。學習作者寫作的架構與思考脈絡。像我學習政治學之初，就用黃靖老師的政治學課本打底。但是黃靖老師的書真的很難懂，除非有上他的課，並結合版書筆記，那本寫的很深奧的縱橫政治學才有辦法消化、吸收。

二、正式申論寫作的第二階段---練習寫

一般而言，初學者何時開始正式演練申論題最好呢？我覺得當你跟課到達一半的課程時，就可以開始著手寫申論題了。然後面授的考生可以拿申論給面授老師批閱，一邊上課一邊修改。如果是非面授生，就會建議你加入線上讀書會或者是實體讀書會，最好是彼此實力相近，然後裡頭也有一至兩位實力較好的夥伴能夠給予申論意見。以我自己為例，剛轉民政時，我在黃靖老師的政治學課程才上一半，就加入國考m群民政線上讀書會，每週固定演練申論。雖然我大部分的時間都是抄寫申論題擬答，但是透過這段時間大量的練習，我至少知道申論的基本格式和內容如何濃縮(題庫書的擬答大多超過八頁)。但真正有進步還是在課程全部結束，且run過兩遍以上後才開始開竅。

三、正式申論寫作的第三階段---練習想

到了準備的後階段，就是課程都已經上完一輪以上，甚至進入第二輪、第三輪，我就不再大量的演練完整申論了。這時培養審題的能力變得很重要，首先需要評判回答的中心，然後由中心點往外延伸。以105年地特四等政治學題目為例，請界定半總統制的特徵以及說明半總統制的運作可能產生那些權力機關的衝突？

先將半總統制圈起來，再列出要回答的點-(1)特徵(2)運作衝突：所以這題的回答至少就要分出2段，(1)跟(2)就是所謂的打擊點，接下來要就是從打擊點來外擴，我們先從(1)這個點來看，你可以有2種方式來打擊，a.念的很熟->杜瓦傑跟薩托力的定義，b.念得不熟->你就想想現實政治半總統制的國家自己湊特徵，大概掰個3點。就說半總統制國家有法國啦~我國啦~總統跟總理都有權，這樣下去掰。像我就是杜瓦傑和薩托力的定義不熟，所以我只能從第二種方式下手。

不用每個題目都寫完整的申論。練習思路很重要，先鍛鍊出打擊反應後，最後再抽題測試寫完整版的申論。如果能有效打擊就至少能拿到基本分15分。另外，倘若課程都上完了，建議可以培養審題打擊的能力。並且收集近5年的申論考古題，從近的到遠的練習。

1.字根radi=光線，根部。
radiant=glowing---adj.發光的。
例句：There is a radiant object
over there.Can you see it clearly？
那裡有個閃閃發光的物體，你看得
清楚嗎？
radiate=emanate---v.散發，射出。
例句：Kathy radiated enthusiasm
when she was speaking on the stage.
在舞台上說話的凱西展露出強烈的熱忱。

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準備國考，最快大約半年至一年考上，慢則二年、三年，甚至像我一樣，這一投入準備就是漫長的八年。八年？有沒有搞錯？準備國考的時間長達八年？小朱朱，你是兼考考生還是全職考生啊？怎麼有辦法準備國考長達八年的時間？

在聊到我自己的狀況之前，我希望大家都能先有一個認知，準備國家考試絕非易事，但是如果可以一年上榜，就絕對不要拖到兩年，甚至三年。

因為長期準備國考，非常耗費時間，而且需要投入大量的金錢。

上一篇已經先談到了關於十大國考錯誤準備方式，這一篇則是要來談談在漫長的國考準備過程中，究竟要如何維持準備國考的動力？

一、要有強烈的動機

是的，動機！回想一下你當初投入國考的動機吧！無論是為了追求一份穩定的工作，或者是看上公務員的福利與薪資，更或者你是想要為人民服務，anyway，在投入國考之前，一定會先有動機。只是這個動機，關係到你是否能夠長期維持準備國考的動力。

以我自己為例，在準備國考這漫長的八年當中，只有第一年是全職準備，之後我都是一邊上班一邊唸書。而我當初會投入國考，起因是因為我曾經到大東海擔任輔導員，於是對公職生涯產生嚮往，而且我當初在雲林生活時，幾乎是經常性的失業，每份工作都很短暫，沒有穩固的收入。失業是一件很可怕的事情！我不想再一直不斷的更換工作了！這就是我投入國考的動機。雖然現在的工作頗為穩定，但我依舊難忘那段不斷失業的日子。只要擁有強烈的動機，那麼當你遇到讀書低潮的時候，這份動機就會支撐著你，渡過這段黑暗期。

二、要有適度的休閒與運動的習慣

準備國考除了要參考上榜者的成功經驗以外，其實落榜者的經驗更值得各位考生參考。我雖然還沒有上榜，但準備的過程當中，我已經參考過許多上榜者的方式，只是尚未能完全複製，其主要原因就是錯誤的國考準備方式一直根深蒂固，所以我想要在此歸納一下種種原因，並整理出十大國考錯誤準備方式，讓大家一同參考看看。

1.重複聽課，卻不去思考成績未能提升的主因

我在準備國考的過程中，有一個最大的問題，就是我很喜歡一直不斷的聽課。而且喜歡蒐集各種不同的師資，要知道，每個老師的上課體系都不相同，如果一直聽不同的老師上課，不但容易造成思考體系混亂，且不易建立架構。很多上榜者都強調一本書主義，其實是有它背後的道理存在的。既然你選擇了這位老師，那就相信這個老師就能解決你所有的問題吧！一直重複的聽課，卻不去思考問題點，不但浪費時間，也無法順利讓成績提升。我覺得這是我國考失敗最大的主因。

2.沉迷臉書與網路活動，導致時間分配不均

關於這點，我覺得跟我後面要寫的一篇關於漫長的國考準備路途中，如何維持準備的動力與如何排除負面情緒等問題，可能會有點值得討論的地方。因為臉書和經營部落格等事務，雖然花了我不少時間，但是在維持國考準備動力上，卻灌注了我許多準備考試的樂趣。但，不可諱言，我確實因為沉迷於網路活動，而導致讀書時間相對減少。如果你想要在短期間內上榜，謝絕網路，絕對是不二法門。

3.只知其然，而不知其所以然

雖然準備國考不是在做學問，不需要了解太多背後的原因。但，如果唸書都只知道要選這個選項，而不去思考為何要這麼選，那麼就會陷入只知其然，而不知其所以然的窘境。在寫選擇考古題時，不但要知道正確的選項，也要知道其它三個選項為何錯誤，而不是僅僅記住正確的答案。否則，你會覺得選擇題怎麼這麼困難！我怎麼都不會寫等等問題就會不斷浮現。

1.字根hydr=水。
carbohydrate---n.碳水化合物。
例句：The patient couldn't have
too much carbohydrate in his diet.
那名病人的飲食中不能有過多的碳
水化合物。
hydrogen---n.氫。
例句：The water molecule contains
two atoms of hydrogen.
水分子有兩個氫原子。

1.字根fict,fig=假裝。
fiction---n.小說，虛構。
例句：If you like fiction, I would
recommend Mark Twain's work.
如果你喜歡看小說，那我推薦馬
克．吐溫的作品。
fictional=imaginary---adj.虛構的。
例句：The fictional characters and
plots in this novel are impressive.
這本小說裡的虛構角色和情節都令

1.字根sol,sole=單獨的。
console=assuage---v.安慰，慰問。
例句：I tried to console Linde by
taking her out for dinner.
我帶琳達外出用餐，試著藉此來安
慰她。
sole=exclusive---adj.唯一的。
例句：My father is the sole reason for
me to come all the way here.
父親是我大老遠跑來這裡的唯一理由。

1.字根ang=窒息。
anger=fury---n.生氣。
例句：I don't like my roommate
because she vents her anger
easily.
我室友是個易怒的人，所以我不
喜歡她。
angry=wrathful---adj.生氣的。
例句：Johnson was angry because
his colleague used his computer

1.字根spond=保證。
correspond---v.通信。
例句：I correspond with Tim since
we met int the conference four years
ago.
自從四年前在研討會遇見提姆之後，
我們一直通信至今。
respond=reply---v.回應。
例句：Stacy responded the customer's
question yesterday.

1.字根nob,nro=new(新)
innovation---n.改革，創新，新事物。
例句：These communication innovations
have made our world seem smaller.
這些通訊的創新使我們的世界似乎變小了。
neoclassical---adj.新古典主義的。
例句：The palace and its towers were
built in a neoclassical style.
這座宮殿以及塔樓是以新古典主義風格建成的。
neophyte---n.新信徒，生手。

1.missionary---adj.傳教的，教會的，
傳教士的。n.傳教士，使節。
例句：She taught in that missionary
school two years ago.
兩年前，她在那所教會教書。
remit---n.職權範圍，影響範圍。
v.匯款，免除，將...提交。
例句：Marketing is outside the remit
of the committee.
行銷事宜超出委員會的職權範圍。

1.Mediterranean---adj.地中海的，
地中海沿岸地區的。
例句：Generally, the plant can only
be found in a Mediterranean climate.
一般而言，這種植物只會在地中海型
氣候區發現。
meridian---n.子午線，最高點，全盛期，
正午。
例句：Putin was at the meridian of his
power again.

1.video---n.錄影，錄影節目，錄影機，
錄影帶。
例句：I need a blank video.
我需要一巻空白錄影帶。
view---n.視力，視野，觀看，景色，
觀點。v.觀看，將...看成是。
例句：There's a great view of the ocean
from our hotel window.
從我們旅館的窗口可以看到大海的美麗景觀。
visa---n.簽證。